湘香女王sm

科技赋予人力量，人给予科技温度。在持续提升普惠金融服务能力的实践中，招行主张不仅需要数字化的“速度”“精度”，还需要人的“温度”，通过“人”的参与为客户提供有深度、有温度、人性化、差异化的服务。在实现数据融资自动化、智能化的同时，招行组建专门队伍，积极开展厅堂服务和进企服务，为客户提供现场指导。

最后，普及数字技术，保障老有所享。掌握数字智能技术是老年人共享发展红利、提升生活品质的必然趋势。要大力实施互联网和智能手机普及工程，通过政府补贴、专项优惠和社会公益资助等政策，促进老年人享有数字设施；要加快数字平台的适老化改造，推出适合老年人简单易懂、便于操作的应用产品；要在医疗服务、社保经办、民生福利和生活缴费等高频事项上，加强公共服务系统的智能化建设，提供一站式服务，让“数据来跑路，老年人少跑腿”。

(一)深化教育综合改革。坚持中国特色社会主义教育发展道路，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，加快推进教育现代化，办好人民满意的教育。一是完善立德树人机制。坚持为党育人、为国育才，健全德智体美劳全面培养体系，加强教材建设和管理，提升教师教书育人能力，推进大中小学思政课一体化改革创新，培养担当民族复兴大任的时代新人。要深化教育评价改革，构建多元主体参与、符合我国实际、具有世界水平的教育评价体系，引导教育更好聚焦立德树人根本任务。二是加快建设高质量教育体系。把高质量发展作为教育的生命线，构建各级各类教育全面协调发展的新格局。要夯实基础教育这个根基，打牢学生的知识基础，培养学生探索性、创新性思维品质。要做强高等教育这个龙头，优化高等教育布局，分类推进高校改革，加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科。要加快构建现代职业教育体系，加强终身教育保障，推进数字化教育，赋能学习型社会建设。三是改进育人方式、办学模式。建立科技发展、国家战略需求牵引的学科设置调整机制和人才培养模式，推进职普融通、产教融合、科教融汇，强化科技教育和人文教育协同，完善学生学习实践制度，切实提升人才培养质量。四是推进教育公平。优化区域教育资源配置，建立同人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制；完善义务教育优质均衡推进机制，探索逐步扩大免费教育范围；健全学前教育和特殊教育、专门教育保障机制，缩小教育的城乡、区域、校际、群体差距，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

衡山路上，清水红砖的水塔历史建筑前，几位长者穿着色调一致的服装摆姿势拍照。外滩源建筑边，边逛边拍的时尚长者将优雅演绎得淋漓尽致，颇有溢出屏幕的电影画面感。镇宁路上，爱美食的几位长者在装潢考究的西餐厅里，一边用上海话聊着最近的生活、新旅游的城市，一边乐享美味。

广东革命历史博物馆依托旧址策划了“胡志明同志在广州”展览。展览坚持“小空间、精策展”的理念，采取基本陈列和复原陈列相结合的方式，展示面积约240平方米，其中实物展品154件，多媒体展品6个。

05-24

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